Licence Professionnelle Intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques - Accompagnement du handicap

Objectifs

Les parcours de vie des personnes en situation de handicap sont souvent complexes et nécessitent une coordination efficace entre les différents acteurs et services qui l’accompagnent.

Le coordinateur de parcours facilite l’inclusion sociale et professionnelle des personnes en situation de handicap et participe de fait au plein épanouissement de ses capacités. Le coordinateur de parcours / coordonnateur de parcours est essentiel pour garantir un accompagnement cohérent et personnalisé et permettre un accès facilité aux dispositifs de droits communs des personnes handicapées.

En parallèle, la politique handicap est devenue un enjeu majeur dans la gestion des ressources humaines au sein des entreprises et organisations. Avec la loi Avenir professionnel rendant obligatoire le référent handicap organisme de formation ou le référent handicap entreprise (dans les structures de plus de 250 salariés), le nombre de référents en charge du pilotage et de la mise en œuvre de la politique d’insertion ne cesse de croître.

Au-delà des obligations légales auxquelles les entreprises doivent souscrire, l’accueil de personnes possédant des habiletés particulières ou le maintien dans l’emploi de travailleurs en situation de handicap nécessitent de faire preuve de flexibilité et d’ouverture.      

Cette licence professionnelle sur le handicap répond à la nécessité de former des professionnels pour incarner de nouveaux métiers du secteur sanitaire, social et médico-social tels que coordinateur de parcours ou coordonnateur de parcours.

Cette formation professionnelle handicap s’adresse également aux référents handicap entreprise ou référents handicap organisme de formation déjà en poste ou encore toute personne intéressée par ce métier en plein essor, qui souhaite enrichir sa connaissance du terrain par des apports théoriques et pratiques, afin de répondre au plus près aux besoins des salariés.

Les métiers de coordination handicap nécessitent d’avoir une connaissance globale des types de handicaps (handicap physique, handicap mental) et de leurs implications dans la vie quotidienne et professionnelle. Pour répondre aux besoins des personnes en situation de handicap et leur permettre d’être reconnues comme actrices et citoyennes,  la licence professionnelle intervention sociale accompagnement du handicap s’attache également à appréhender le cadre et le dispositif législatif français dans le champ du handicap.

Savoir-faire et compétences

En alternance, cette formation professionnelle sur le handicap vise une insertion professionnelle rapide. À l’issue de la licence accompagnement des publics spécifiques, les alternants seront en mesure d’assurer la coordination et le suivi global des différents intervenants engagés dans l’accompagnement de la personne en situation de handicap, et ceci dans le champ de l’enfance comme de l’adulte.
La licence ouvre aussi au domaine de l’insertion professionnelle.

•  Co-évaluer les besoins avec la personne handicapée (et ses proches s’il y a lieu), en tenant compte de ses aspirations, de ses capacités et de son environnement. Connaître les modes de communication alternatifs et mobiliser des experts dans ce domaine si besoin pour faciliter la communication.
• Participer à l'élaboration d'un projet personnalisé de la personne et contribuer à son orientation vers les services et les établissements adaptés à ses besoins.
• Accompagner la personne dans les démarches administratives liées à ses droits et prestations. L’informer sur les aides financières disponibles, aider dans la constitution des dossiers et faciliter les échanges avec les organismes compétents.
• Collaborer avec les différents acteurs impliqués (professionnels de santé, travailleurs sociaux, établissements médico-sociaux, etc.) afin d'assurer la continuité des soins et des services tout au long du parcours de vie de la personne. Faciliter la mise en relation de la personne handicapée avec les ressources et les professionnels nécessaires à son accompagnement.
• Apporter un soutien psychologique et relationnel favorisant l'autonomie et l'inclusion de la personne, endosser un rôle de médiateur si besoin.
• Participer en étroite collaboration avec la personne handicapée et son entourage s’il y a lieu, à des réunions de secteur dans le cas de situations complexes et apporter des éclairages sur la situation afin de contribuer à l’apport d’une réponse adaptée.
• Connaitre le vocabulaire propre au secteur dans lequel il évolue, savoir rédiger des écrits professionnels lisibles par tous.
• Évaluer les actions mises en place pour vérifier l'adéquation du parcours de la personne handicapée avec ses besoins et ses attentes. Procéder aux ajustements nécessaires en fonction de l'évolution de la situation.
• Assurer une veille en matière de dispositifs et d’évolutions législatives afin de mobiliser toutes les ressources pertinentes.
• Mettre en œuvre la politique handicap au sein des entreprises. Jouer le rôle d’interface entre la personne en emploi, le service ressources humaines, l’ensemble des salariés, les acteurs du territoire et les partenaires. Mener des actions de sensibilisation et contribuer au recrutement de personnes handicapées.

Il est important de noter que les fonctions précises de ces métiers de la coordination peuvent varier en fonction du contexte, de l'organisation et des besoins spécifiques de la personne handicapée.

Contenu de la formation

Méthodes pédagogiques utilisées

Les enseignements sont proposés dans le cadre d'unités d'enseignements. Ils sont réalisés sous la forme de cours magistraux et/ou travaux dirigés, complétés de projets.

L'alternance permet de mettre en pratique en entreprise les connaissances acquises au cours de la formation.

Rythme de l'alternance

De septembre à fin août

• 13 semaines de formation
• 39 semaines en entreprise

Contenu de la formation

SEMESTRE 1

• UE 01 : Connaissance du handicap 1
  • Approche sociologique des publics
  • Handicaps sensoriels et moteurs
  • Maladies neurodégénératives et invalidantes

• UE 02 :  Travail en équipe et en réseau 1
  • Coordination et Référent handicap
  • Parcours et inclusion pédagogique

• UE 03 :  Diagnostic et intervention 1
  • Autodétermination et aidance
  • Ergonomie

• UE 04 :  Contexte professionnel
  • Politique et droit du handicap
  • Accès aux soins
  • Conférences, visites

• UE 05 :  Rédaction, traitement des données
  • Démarche qualité et rédaction documentaire

• UE 06 : Projet tutoré
  • Projet tuteuré
  • Retour d’expérience professionnelle

SEMESTRE 2

• UE 01 : Connaissance du handicap 2
  • Polyhandicap
  • Développement et troubles cognitifs

• UE 02 :  Travail en équipe et en réseau 2
  • Accompagnement du handicap psychique
  • Dispositifs d’accompagnement des adultes

• UE 03 :  Diagnostic et intervention 2
  • Projet personnalisé d’accompagnement
  • Prise de décision et biais cognitifs (simulation)
  • Prévention et vulnérabilité

• UE 04 :  Aides techniques et numériques
  • Inclusion numérique et ressources documentaires
  • Accessibilité et aides techniques

• UE 05 :  Communication
  • Communication adaptée

• UE 06 : Projet et stage
  • Projet tutoré
  • Retour d’expérience professionnelle
  • Stage

Contrôle des connaissances

Modalités d'évaluation

La formation permet l'obtention d'un diplôme d'Etat inscrit au RNCP sous réserve de satisfaire aux modalités d'évaluation des connaissances et compétences en contrôle continu et/ou examen terminal. Le volet professionnel est évalué par un rapport écrit et une soutenance devant un jury.

Modalités de formation

• Formation initiale
• Formation continue diplômante
• Formation en alternance

Établissement(s) partenaire(s)

La formation bénéficie du soutien du projet Handicap Innovation Territoire porté par Lorient Agglomération. Elle a été construite en collaboration avec le Centre Mutualiste de Rééducation et Réadaptation Fonctionnelles de Kerpape, le Lycée Marie Le Franc à Lorient et l'ADAPEI du Morbihan.

Référentiel RNCP

• Fiche 30077 à échéance du 01-01-2025 : Licence Professionnelle - Intervention sociale : accompagnement de publics spécifiques

Condition d'accès

Conditions d'accès

La licence professionnelle interventions sociales : accompagnement de publics spécifiques est ouverte à tout étudiant titulaire d’un niveau Bac + 2 (Niveau 5) :

• Licence Sciences Sanitaires et Sociales
• BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S)
• BUT Carrières sociales
• Licence Psychologie

La formation s’adresse également à tout professionnel titulaire d’un Bac + 2 voulant renforcer son expertise :

• Profession paramédicale
• Travailleur social
• Professionnel en charge du handicap

Possibilité de reprise d’études ou de parcours sur mesure.

Pour candidater, vous devez déposer un dossier dématérialisé sur la plateforme e-candidature.

Modalités d’examen des candidatures

Le recrutement en licence professionnelle accompagnement du handicap repose sur l’étude du dossier du la candidat et d’un entretien physique.

Les candidatures sont examinées à partir des critères suivants :

• Motivation personnelle : connaissance de la formation, cohérence du choix par rapport au parcours de licence et aux expériences du candidat.
• Intérêt et pertinence des expériences, même bénévoles, dans les domaines professionnels de la formation.

Les candidats à l’alternance ayant trouvé une entreprise pour un contrat de professionnalisation ou un contrat d'apprentissage avant le début de la formation (début septembre) seront prioritaires.

Passerelles et réorientation

Pour toute demande d'informations, contactez le SPOT, le service pour s'orienter et se trouver : spot @ univ-ubs.fr (spot @ univ-ubs.fr)

Métiers visés

La formation offre des débouchés dans le secteur sanitaire, social et médico-social mais également en entreprise :

• Coordinateur Parcours Handicap
• Assistant au projet de vie
• Conseiller Handicap, référent Handicap
• Chargé de mission Handicap (RH, emploi, inclusion)